【記者 玉女 台中 報導】

「小寒」是位白血病(血癌)患者，國小六年級的她，接受治療時，心中最念念不忘的是：「想跟同學一起上課、擔心自己跟不上大家、我想要上學、何時可以回學校？」，媽媽聽了心頭難過，生病無法返校是一個母親的內疚與悲傷。住院癌症病童因治療且需隔離保護，與外界少有互動、較孤單，往往只能看電視或打電動玩具，容易沉浸在憂愁、焦慮及無聊的氛圍中。中山醫學大學附設醫院本著醫人醫病要醫心的初衷，為了癌症病童上課的問題，和市政府一起合作，在兒癌病房設置了一間專屬的教室和專業的老師，幫這群小孩上課!現在，小華即使在病房，她的上課夢想也能實現，來醫院不再只是來接受不喜歡的治療，也能來快樂課，讓學習不中斷。

中山醫學大學附設醫院巫康熙副院長表示，自己治療兒童癌症20多年，早期只想讓兒童的癌症治癒，大都不讓小孩去上學，以免因感染而中斷治療，進而影響治癒率。但近年來，兒童癌症的治癒率已大大提升到八成左右，這些病童常因需長期的住院或來醫院接受治療，因此無法和一般兒童一樣上學，但其實有很多這些罹患癌症的兒童，都非常渴望上學，到校上課也常是他們的夢想之一。上學這問題，早期巫醫師也和大部分成人一樣，覺得很奇怪，不是小朋友都不喜歡上學嗎? 但後來發現，竟然有許多患有癌症的病童，其實都是很想去上學的。

中山附醫兒童血液腫瘤科翁德甫主任說，解決兒童心理的需求和治療疾病一樣的重要，為了解決這些病童的上課問題，中山附醫在建立全新的兒童癌症病房時，就特別設置一間教室，讓這些病童接受治療時，也同時可上課，醫院和教育局、衛生局、社會局的合作下，在兒癌的病房中推行了「床邊教學」，讓這些病童在接受辛苦治療的同時，也提供快樂的學習，往往時間還沒到，小朋友就戴著口罩和帽子，興奮的來上課，甚至有些孩子不停的要家屬快點移動點滴架，就想早些到教室來上課。「床邊教學」不單單只是教學，更解決這些病童的焦慮和無聊，老師的愛心和專業，也常讓「小朋友笑了，但家長哭了!」泛紅的眼眶中，滿溢家屬濃濃的愛與疼惜，這些小朋友在快樂的課程中，常常讓人看不出他們是罹癌的病童。

所謂的「床邊教學」，就是政府教育局，找專業的老師進入醫院駐點服務，透過醫療體系以及教育體系的合作，提供長期住院的孩子繼續就學，讓患童求學不中斷。在聖誕節前，教育局特別在中山附醫舉辦慶祝活動，病童、家屬、老師和醫療團隊都十分開心，在政府和大家的努力下，讓台灣的醫療充滿濃濃的人情味。