從給予孩童一個無限可能的閱覽空間,到創造一個空間讓孩子無限發想,位於台中市北坑巷的逢甲國小校長林美智成立創作營隊,鼓勵學童除了養成閱讀的好習慣,更激發思考能力與創作能力,親子一起參與故事繪本的創作。今日(9月29日)下午13:30於校內舉行成果發表會。
強調有豐富的大自然資源，並讓孩子從觀察開始到自己動手做的逢甲小學，讓喜愛閱讀的孩子們能更積極的從閱讀轉化成創作,由學校發動成立創作營隊，引進普生數位科技團隊技術指導故事繪本創作，將孩子閱讀的身分置換成創作者的角色，企圖在孩子的心中種下創作的幼苗。
創作需在家長的認同下，與孩子共同參與，不僅把親子教育與數位創作串聯在一起，更在活動中落實親子關係與教養問題的探詢。在學習如何拿捏從旁輔佐,而不干預孩子原創的天真可愛,家長體會感觸很深刻。
從聽故事開始引導孩子欣賞故事的角度、再讓孩子說故事、寫故事、畫故事最後加上自己配音講自己的故事給大家聽,孩子們的繪本故事清新脫俗,引來不少國外出版社的注意,此次成果共有十一本創作。