【記者 江文賓 / 玉女 報導】炎炎夏日哪裡去? 106年8月19日上午，一群目前就讀高中階段的14位學生們組成「中一翔鷹團」，利用暑假期間，到臺中市大肚區瑞井國小，帶領二年級至五年級學童認識生態環境的重要性。同時，教育部青年發展署羅署長清水，接受青年志工團隊的邀請，和學童們一起發揮想像力，進行有趣的「自然物拼字」活動。羅署長肯定青年志工的無私貢獻，並表示每個人所付出的一份心力，都會讓臺灣變得更美好，也期許青年的熱情參與，讓志願服務觀念及精神向下扎根。

教育部青年發展署鼓勵12-35歲青年志工於暑假期間，發揮所長、深入社區、以行動關懷社會。今年教育部青年發展署共補助1,556隊（2萬5,673人）青年志工自組團隊，其中臺中市的團隊有189隊，在所有縣市的團隊數及人數排名第2名。其中，「中華民國荒野保護協會臺中分會親子一團翔鷹團(簡稱中一翔鷹團)」也成為中心輔導的團隊陣容之一。團隊表示，因長期借用臺中市大肚區瑞井國小作為每月活動之基地，發現瑞井國小地處臺中市邊緣地帶，且學生在環境意識與英語能力較為薄弱。因此該團隊利用暑假期間，為這些學童們用心籌辦三天之英語環保訓練營。

這群青年志工從國小二年級開始就參與生態環境活動，從小培養愛護自然生態的興趣，現在已經是高中生了，他們運用自己的專長及這幾年累積的經驗，回饋給瑞井國小的小朋友們，希望他們也能夠學習如何愛護自己所生長的土地環境。

再加上環境保育已經是全球的普世價值，而英語能力更是往後競爭力的必備要素，在為期三天的志工營隊中，藉由英語遊戲建立其環保觀念，更透過分組討論、戲劇演出、英語歌謠等方式，增進學童的英語能力以及環保意識，由淺至深給予適當的教學，導入環境保育與節能減碳的觀念，並指導英語學習的訣竅，協助他們增進學習英語的信心。

教育部青年發展署羅署長與學童一起發揮創意，進行「自然物拼字」DIY活動，在校園內撿拾自然物之後，發揮創意製作邀請卡送給家長，並且邀請家長參加營隊最後一天的成果發表活動，別具意義的卡片，串起家長與學童間美好的暑假回憶。