【記者 玉女 台中 報導】

為了吸引年輕學子親近表演藝術、走進劇場，歌劇院新企畫「藝術進校」，與表演藝術團隊聯手進入校園，首屆邀請阮劇團與臺中市立立人國中戲劇社、音樂劇團「躍演」與臺中市立文華高中舞蹈班合作，以學年（上、下學期）規劃課程，每學期運用8-10週，分別進行戲劇和音樂劇課程教學，兩校已於日前完成第一學期呈現，師生們均表示此次合作機會難得，對歌劇院推動「藝術進校」計畫感到相當滿意和讚許。

阮劇團以劇場遊戲帶領27位立人國中戲劇社的同學們探索身體，認識劇場舞台、燈光和服裝等元素，再結合自身的生活經歷，透過想像力和創造力的練習做表演訓練，第一學期末分組呈現《熱天酣眠》作品片段。阮劇團副團長蔡明純提到：「重點是過程，在過程中學生經過戲劇方法引導參與，找到他們的信心或方向。」負責肢體訓練的許䕒文老師則被同學的回饋感動：「『這是唯一一堂我可以過動卻不會挨罵的課！』聽了有些心疼，同時也覺得應該讓學生試著表達自己心裡真實的聲音而不是標準答案，有著他們獨一無二且自信的樣子。」黃羽岑同學說：「老師告訴我們表演要丟下偶包，即使一開始大家都放不開，但老師並沒有生氣，反而細心地慢慢引導我們透過自我演練，讓動作、表情和台詞呈現得更流暢。」許懿心同學事後分享：「當初很猶豫到底要不要來參加，但是經過老師的建議和思考後，我還是決定來嘗試不一樣的課程，我也學到了很多新的東西，很感謝老師精心為我們準備的課程內容」。

躍演規劃「認識劇場之神體驗課」帶領17位文華高中舞蹈班的同學們認識何謂劇場。第一堂課特別以音樂劇演員甄選體驗活動開始，每位同學準備一首歌曲現場演唱，8堂課程中除了指導他們認識聲音與音樂劇表演，也以音樂劇Daylight的兩首歌舞片段作為練習，讓學生們學習如何運用舞蹈專業結合戲劇表演及歌唱技巧。文華高中舞蹈班導師傅家玫表示：「歌劇院『藝術進校』讓同學對表演有更深更廣的認識。許多同學在舞蹈呈現很出色，但卻不太知道怎麼掌握歌唱與舞蹈一起表演，透過這學期聲音與肢體的課程，對學生幫助很大。藝術進校計畫不但融入了新課綱中的藝術與生活領域，更讓同學們在學習上有跳躍性的進步，非常感謝歌劇院！」躍演藝術總監曾慧誠表示：「舞蹈班的身體訓練非常扎實，但同學們在聲音表達上比較陌生，之後我們也會著重在聲音開發的部分作加強訓練。」趙晨羽同學分享：「在老師的開發後，我有變得比較大膽、比較敢開口，雖然還有很大很大的進步空間，但我會更努力挑戰突破自己！」謝宜蓁同學說：「這次接觸音樂劇真的很喜歡，也學到了不一樣的表演方式，很開心體驗到不同的表演經驗」。

歌劇院和阮劇團、躍演共同設計教學方案，聯繫學校課程教師參與討論，在不影響既有課程架構下進行長期性教學，歌劇院藝術總監邱瑗提到：「歌劇院希望藝術不只發生在場館裡，透過『藝術進校』讓年輕學子有機會直接和表演藝術專業團隊學習，不但可以了解產業生態，也能對表演藝術有更廣泛的認識。」未來，歌劇院將持續與不同學校合作，讓藝術的種子紮根及擴散在學生們日常生活中。