第52屆中小學科學展覽會在彰化，教育部長蔣偉寧、彰化縣長卓伯源前往本次賽事與博覽會的主要場館彰化師範大學「科教夢想館」，與參觀學生共同體驗「科學教育闖關活動創意設計比賽」所選拔出最優質的101個科學闖關活動，並參與「與大師面對面」講座，與中央研究院院士吳茂昆針對「培養軟實力．成就未來競爭力」議題進行對談，吸引了滿場師生到場聆聽。
　　
彰師大綜合中心演講廳舉行「與大師面對面」講座，由彰師大校長張惠博擔任講座引言人，蔣部長、卓縣長與曾獲美國國家科學院獎、美國太空總署特別獎、2011總統科學獎的中研院院士吳茂昆進行對談，吳茂昆是低溫物理、高溫超導專家，1987年，吳茂昆與現任香港科技大學校長朱經武，共同發現了釔鋇銅氧化物高溫超導現象，物理界石破天驚。

中研院院士吳茂昆表示，祖父是彰化鹿港人，很開心今天回到彰化來，也看到學生們把科學概念用很簡單的方式呈現出來，所有的科學發現、發明都是源自人的好奇心，再加上團隊合作、學習、創造等過程，也用在地好吃的彰化肉圓來做進一步說明，指出瞭解為什麼彰化肉圓會這麼好吃，它的外皮為什麼Q的物理和化學的意義是什麼？這便是科學。而如何找到解答，便是科學能力的展現，同時運用在地的資源便是關鍵。

另外，中研院院士吳茂昆也提到，科學研究有失敗，有大部份是寂寞的，也有部份是運氣，但是一定要努力，因為許多的科學發現並非一蹴可幾，需由其他人許多的經驗累積，不過，在自己的領域中持續努力，一定會有成績。

教育部蔣部長表示，不管學的是什麼，人文與科學素養是關鍵而且必須整合，也是國家競爭力很重要的一環，如果只有科學，可能會產生無法承擔的情況。再者，還有專業能力、問問題的能力、跨領域的能力以及多元的軟實力，包括語言、溝通能力、創意、團隊合作，蔣部長也自身經驗為例說到，我們台灣學生單獨考試一定會勝出，但當教授給大家一個小組報告時，美國學生們就實實在在充份發揮腦力激盪，做出一份好的報告，團隊精神的培養在突破大的問題時是很重要的，要有領導能力先要有團隊精神。

卓縣長則提出典範學習對科學教育的重要，日本明治維新即為一成功的例子，彰化縣透過推廣廣泛而深入的閱讀，希望培養科學和其他領域的基礎能力；第二個則是要有的創新能力，台灣有20大全球知名品牌，彰化縣就佔了7個，康師傅為其中之一，康師傅運用科學，將大陸東酸西辣、南甜北鹹的口味差異，因地制宜，研發出200多種的方便麵來因應市場；再者，則是先前兩位提到的團隊合作，「下君盡己之能，中君盡人之力，上君盡人之智」，科學很重要的就是發揮團隊精神，彰化寶成集團的研發部門結合眾人的智慧，研發新的鞋款，創造龐大的產值。

蔣部長也指出，十二年國教就是不希望只用考試當作評量的方式，著重多元能力的培養和發展，而數位學習將是台灣下一波重要的產業，有好的內容產出，市場效益十分可觀。吳院士則對懷抱成為科學家夢想的中小學生提出勉勵，將科學創意予以實踐，堅持自己的喜好。

世界各國無不戮力提升科學教育，為培育下一個世代的科學家，提高學生對於科學探索的吸引力、創新研究及提問能力的育成，是現階段科學教育的當務之急，彰化縣政府為了讓同學不因經濟上的限制有更強的競爭，舉辦貧困學童出國參國，到國外增廣見聞，也提供條件全國最優惠出國留學生的助學貸款，希望全面提升彰化的軟實力和競爭力。