【記者 江文賓 / 玉女 報導】充滿趣味、富挑戰性的「數學闖關」活動,就在臺中市北區太平國小展開,這是該校第三年辦理增進學生數學學習能力,提升學生數學素養,所擬定的校務實施計畫,深獲學生的喜愛,更受到家長高度的肯定。
太平國小非常重視學生的基本學力,教務主任林志純表示:學校特別針對數學擬定校務計畫,依年級、資優班、專任教師等各個團隊,事前共同討論規畫,結合日常生活情境,分別設計出十個與數、量、幾何、空間、形狀等數學相關主題,這十個有趣的、好玩的關卡,包括:數字對對碰、記憶拼圖、尋找大秘寶、孔明棋、疊疊樂、王牌大對決等,讓學生透過實作、思考、探究、討論等方式,進行「數學闖關」活動。
學生李宥真開心的說:我覺得疊疊樂很有挑戰性,每個盤子不能放錯位置,要按照順序擺放,不過難不倒我,很快就過關。
學生施欣伶也表示:我到記憶拼圖這關,就抽中連續兩張撲克牌,也順利過關,不過我覺得尋找大祕寶最難,要思考好久才能過關。
擔任關主的王絜瑜和謝卉芸接著說:我們哆寶這關很好玩,考驗大家手眼並用,訓練反應的速度,可培養專注的能力。
陳姓家長表示:學校辦理數學闖關很有創意,孩子不再是單純坐在教室裡上課,讓數學變得很有趣、好玩,孩子們一定很喜歡,不會對數學那麼害怕。
校方表示:因應十二年課綱之施行,學校持續辦理「數學闖關」活動,增進學生數學基礎學力,透過「做中學」的運用,將學習能力的培養加以力行實踐,落實在日常生活中,更藉由趣味化、生活化的學習模式,自我挑戰,並發揮團隊精神,讓學生不會排斥數學的學習,培養學生對數學的喜好,奠定學習的先備基礎,進而提升學生的數學素養,符應未來解決問題、表達溝通、互助合作的全人發展。